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UL – Leitbildentwicklung für die Lehrerbildung an der Universität Leipzig

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Resultierend aus der gegebenen Organisationsstruktur der Lehrerbildung an der Universität Leipzig – der Einbindung von 12 Fakultäten sowie der Hochschule für Musik und Theater (HMT) – erfolgt die Leitbildgenerierung für die Lehramtsausbildung sowohl auf Fakultäts- als auch Hochschulebene in zwei aufeinanderfolgenden Stufen. Zurückgegriffen wird hierbei auf die Methode des „Gegenstromverfahrens“  (Gilge 2009, 168), das auf die Einbindung aller an der Lehrerbildung beteiligten Anspruchsgruppen abzielt, welche auf Grundlage von (evidenzbasierten) Leitbildvorentwürfen im Rahmen interaktiver Diskurse gemeinsam das Leitbild entwerfen. Continue reading UL – Leitbildentwicklung für die Lehrerbildung an der Universität Leipzig

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